HSC ICT তৃতীয় অধ্যায়ের জন্য গুরুত্বপূর্ণ ১০টি সৃজনশীল প্রশ্ন। পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য MCQ অনুশীলন ও বিস্তারিত শিক্ষামূলক কনটেন্ট একসাথে।
১. উদ্দীপক: একটি সুপার কম্পিউটার সেকেন্ডে তিনটি ভিন্ন ডাটা ইনপুট প্রসেস করে। প্রথম ডাটাটি একটি অক্টাল সংখ্যা (57.6)8, দ্বিতীয়টি একটি হেক্সাডেসিমেল সংখ্যা (2A.C)16 এবং তৃতীয়টি একটি দশমিক সংখ্যা (15.375)10। সিস্টেম এনালিস্ট লক্ষ্য করলেন যে, তিনটি ডাটার যোগফল যদি (100)10 এর বেশি হয় তবে সিস্টেমটি ওভারফ্লো হবে। অন্যদিকে, কম্পিউটারটি ঋণাত্মক সংখ্যা সংরক্ষণের জন্য ৮-বিট রেজিস্টারে ২-এর পরিপূরক পদ্ধতি ব্যবহার করে।
ক. বিসিডি (BCD) কোড কী?
খ. অক্টাল পদ্ধতিতে 7+1=10 কেন হয়? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের প্রথম ও দ্বিতীয় ডাটার যোগফল বাইনারিতে নির্ণয় কর।
ঘ. উদ্দীপকের তিনটি ডাটার সমষ্টি কি সিস্টেমটিকে ওভারফ্লো করবে? গাণিতিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে মতামত দাও।
২. উদ্দীপক: মহাকাশ গবেষণা সংস্থা 'নাসা' মঙ্গল গ্রহ থেকে একটি সংকেত পেল যার মান (123)x। পৃথিবীতে গবেষকরা দেখলেন এই সংকেতটির দশমিক মান ৯১। আবার ফিরতি সংকেত হিসেবে তারা একটি বাইনারি মান পাঠাতে চান যা (A.B)16 এর সমতুল্য। গবেষক দলের একজন সদস্য দাবি করলেন যে, (0.1)10 কে বাইনারিতে রূপান্তর করলে এটি একটি অসীম সংখ্যায় পরিণত হবে।
ক. পজিশনাল সংখ্যা পদ্ধতি কী?
খ. কেন কম্পিউটার ডিজাইনে ২-এর পরিপূরক পদ্ধতি জনপ্রিয়?
গ. উদ্দীপকের সংকেতটির ভিত্তি x এর মান নির্ণয় কর।
ঘ. গবেষক সদস্যের দাবিটি গাণিতিকভাবে যাচাই কর এবং (A.B)16 কে বাইনারিতে রূপান্তর করে দেখাও।
৩. উদ্দীপক: একটি টেলিকম কোম্পানির ডাটাবেজে গ্রাহকের আইডি এবং ব্যালেন্স সংরক্ষিত আছে। রনির আইডি (ABC)16 এবং তার ব্যালেন্স (1011.011)2 ডলার। অন্যদিকে, সনির আইডি (532)8 এবং ব্যালেন্স (12.75)10 ডলার। কোম্পানি সিদ্ধান্ত নিল যে, যার আইডির মান ছোট তাকে ব্যালেন্সের পার্থক্যের সমপরিমাণ বোনাস দেওয়া হবে। বোনাস দেওয়ার প্রক্রিয়াটি ২-এর পরিপূরক পদ্ধতিতে সম্পন্ন করা হয়।
ক. রেডিক্স পয়েন্ট কী?
খ. ৪-বিটের বিসিডি কোড ব্যাখ্যা কর।
গ. রনি ও সনির আইডিকে দশমিক পদ্ধতিতে রূপান্তর করে তুলনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে কে বোনাস পাবে? বোনাসের পরিমাণ ২-এর পরিপূরক পদ্ধতিতে নির্ণয় কর।
৪. উদ্দীপক: একটি কাল্পনিক সংখ্যা পদ্ধতিতে (24)n + (17)n = (43)n সমীকরণটি সঠিক। এই পদ্ধতির ওপর ভিত্তি করে একটি ডিজিটাল ঘড়ি তৈরি করা হয়েছে যা শুধুমাত্র ৮-বিট রেজিস্টার সাপোর্ট করে। ঘড়িটিতে একটি সময় (- 125)10 কে বাইনারিতে প্রদর্শন করতে হবে।
ক. নিবল (Nibble) কী?
খ. ইউনিকোডকে কেন ১৬-বিটের কোড বলা হয়?
গ. উদ্দীপকের সমীকরণটি ব্যবহার করে ভিত্তি n এর মান নির্ণয় কর।
ঘ. ঘড়িটিতে (-125)10 সংখ্যাটি কি সংরক্ষণ করা সম্ভব? ২-এর পরিপূরক গঠনসহ বিশ্লেষণ কর।
৫. উদ্দীপক: একটি রোবটকে তিনটি কমান্ড দেওয়া হলো। কমান্ড-১: (110.101)2, কমান্ড-২: (6.75)10 এবং কমান্ড-৩: (5.C)16। রোবটটির প্রসেসর শুধুমাত্র অক্টাল সংখ্যা পদ্ধতিতে কমান্ড গ্রহণ করতে পারে এবং দুটি কমান্ডের পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করতে পারে।
ক. আলফানিউমেরিক কোড কী?
খ. ডিজিটাল ডিভাইসে কেন হেক্সাডেসিমেল পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়?
গ. উদ্দীপকের কমান্ড-১ ও কমান্ড-২ এর যোগফল অক্টাল পদ্ধতিতে নির্ণয় কর।
ঘ. কমান্ড-৩ এবং কমান্ড-১ এর মধ্যে কোনটি বড়? ২-এর পরিপূরক পদ্ধতি ব্যবহারের মাধ্যমে এদের পার্থক্য নির্ণয় কর।
৬. উদ্দীপক: একটি বিশেষ সার্কিটের ইনপুট ভোল্টেজ V = (A9.B)16। ইঞ্জিনিয়ার একে অক্টাল এবং দশমিক পদ্ধতিতে রূপান্তর করে একটি চার্ট তৈরি করলেন। তিনি লক্ষ্য করলেন যে, ভোল্টেজটি যদি (170)10 এর নিচে থাকে তবে সার্কিটটি নিরাপদ। সার্কিটটিতে একটি প্যারাসিটি বিট যুক্ত কোড ব্যবহার করা হয়েছে।
ক. চিহ্নযুক্ত সংখ্যা কী?
খ. 1+1=0 এবং হাতে থাকে ১—এটি কোন পদ্ধতির যোগ? বুঝিয়ে লেখ।
গ. উদ্দীপকের ভোল্টেজ মানটিকে অক্টাল সংখ্যা পদ্ধতিতে রূপান্তর কর।
ঘ. ইঞ্জিনিয়ারের চার্ট অনুযায়ী সার্কিটটি কি নিরাপদ? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
৭. উদ্দীপক: আইসিটি শিক্ষক বোর্ডে একটি ধারা লিখলেন: (A)16, (14)8, (14)10, ...। তিনি ছাত্রদের বললেন ধারাটির ৪র্থ পদটি বের করতে এবং সেটি অক্টাল ও হেক্সাডেসিমেল পদ্ধতির যোগফলের মাধ্যমে প্রমাণ করতে। এরপর তিনি (FFF)16 এর সাথে 1 যোগ করার চ্যালেঞ্জ দিলেন।
ক. এমএসবি (MSB) কী?
খ. বিসিডি কোড ও বাইনারি সংখ্যার মধ্যে প্রধান পার্থক্য কী?
গ. উদ্দীপকের ধারাটির প্রতিটি পদকে দশমিক পদ্ধতিতে রূপান্তর করে ৪র্থ পদটি নির্ণয় কর।
ঘ. শিক্ষকের দেওয়া (FFF)16 + 1 চ্যালেঞ্জটি সমাধান কর এবং ফলাফলটি বাইনারিতে প্রকাশ করে তার ২-এর পরিপূরক নির্ণয় কর।
৮. উদ্দীপক: একটি ডাটা সেন্টারের সার্ভার তিনটি ভিন্ন লজিক লেভেলে ডাটা গ্রহণ করে। লেভেল-১: (10110.11)2, লেভেল-২: (22.3)8 এবং লেভেল-৩: (12.75)10। সিস্টেমটি সর্বোচ্চ ৮-বিট ডাটা প্রসেস করতে পারে। ইঞ্জিনিয়ার লেভেল-১ ও লেভেল-৩ এর পার্থক্য যোগের মাধ্যমে বের করার চেষ্টা করছেন।
ক. কোড কী?
খ. কেন ২-এর পরিপূরক পদ্ধতিতে বিয়োগের কাজও যোগের মাধ্যমে করা হয়?
গ. লেভেল-১ ও লেভেল-২ এর মানকে হেক্সাডেসিমেল পদ্ধতিতে রূপান্তর করে যোগ কর।
ঘ. উদ্দীপকের লেভেল-১ ও লেভেল-৩ এর পার্থক্য কি ২-এর পরিপূরক পদ্ধতিতে বের করা সম্ভব? রেজিস্টার সীমাবদ্ধতা মাথায় রেখে বিশ্লেষণ কর।
৯. উদ্দীপক: জনাব আকাশ তার দোকানের তিন ধরনের পণ্যের দাম কোড আকারে লিখেছেন। পণ্য-A: (5D7)16 টাকা, পণ্য-B: (750)8 টাকা এবং পণ্য-C: (999)10 টাকা। তিনি তার সফটওয়্যারে পণ্য-A ও পণ্য-B এর দাম যোগ করতে চাইলেন কিন্তু সফটওয়্যারটি শুধুমাত্র বাইনারি সাপোর্ট করে। অন্যদিকে, পণ্য-C এর দাম থেকে কত টাকা কম দিলে তা পণ্য-A এর সমান হবে তা তিনি যোগের মাধ্যমে জানতে চান।
ক. ইবিসিডিআইসি (EBCDIC) কী?
খ. অক্টাল সংখ্যা পদ্ধতিকে ৩-বিটের কোড বলা হয় কেন?
গ. পণ্য-A ও পণ্য-B এর মোট দাম বাইনারিতে নির্ণয় কর।
ঘ. ২-এর পরিপূরক পদ্ধতি ব্যবহার করে পণ্য-C এবং পণ্য-A এর মূল্যের পার্থক্য নির্ণয় কর।
১০. উদ্দীপক: একটি স্মার্ট কার্ডের সুরক্ষা কোড হলো (123)4 (ভিত্তি ৪)। কার্ডটি আনলক করতে হলে এর সমতুল্য হেক্সাডেসিমেল মান ইনপুট দিতে হয়। কার্ডের মেমোরিতে (-128)10 সংখ্যাটি সংরক্ষিত আছে যা ৮-বিট রেজিস্টারে ২-এর পরিপূরক আকারে আছে।
ক. এলএসবি (LSB) কী?
খ. অক্টাল সংখ্যা পদ্ধতিতে ৯ কেন ব্যবহার করা যায় না?
গ. উদ্দীপকের সুরক্ষা কোডটির হেক্সাডেসিমেল মান নির্ণয় কর।
ঘ. (-128)10 সংখ্যাটি কি ৮-বিট রেজিস্টারে ২-এর পরিপূরক পদ্ধতিতে সংরক্ষণ করা সম্ভব? গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
📌 আপনার প্রস্তুতির জন্য বিশেষ টিপস: > শুধুমাত্র পড়ার চেয়ে প্র্যাকটিস করা বেশি জরুরি। আমাদের সাইটে থাকা অধ্যায়ভিত্তিক MCQ Test দিয়ে আপনার দক্ষতা যাচাই করুন।
🔗 MCQ লিংক: Edurip Online Quiz & MCQ Portal
